Логопедические упражнения для детей

сценическая речь упражненияЛогопедические упражнения для развития детской речи необходимы с раннего возраста, в случае если у малыша существуют некоторые отклонения, подтверждённые логопедом.

Данная гимнастика способствует развитию артикуляционных органов, вследствие тренировки губ и языка, необходимой для правильного произношения.

Упражнения для чёткости речи подпираются индивидуально для каждого и могут быть:

  • Статическими – удерживание артикуляционных поз на протяжении пятнадцати секунд;
     
  • Динамическими – повторение ритмичных движений по шесть раз для развития речевого аппарата;
     
  • Укрепляющие упражнения на тренировку отдельных звуков.

Данные упражнения предназначаются для устранения различных дефектов речи, улучшения дикции, устранения заикания, становления техники речи.

ванна для новорожденного

Ванночка для новорожденных. Как правильно выбрать ванночку, каких размеров и из какого материала она должна быть сделана.

Что делать, если у новорожденного начилась икота? Как помочь малышу читайте в статье.

 

Эффективность от занятий будет заметна только при регулярном выполнении комплексной программы. Некоторые случаи требуют проведение занятий с логопедом, но в основном родители сами могут справиться с подобного рода задачей.

    Дефекты речи:

  • Афония или дисфония – нарушение фонации, патологические изменения голосового аппарата;
     
  • Тахилалия – быстрый темп речи;
     
  • Брадилалия – медленный темп речи;
     
  • Заикание – нарушение ритма, плавности и темпа речи, вследствие судорог мышц речевого аппарата;
     
  • Дислалия – фонетические дефекты;
     
  • Ринолалия – дефект звукопроизношения и тембра голоса;
     
  • Дизартрия – нарушение произношения вследствие неправильной работы нервных окончаний, связывающих центральную нервную систему с речевым аппаратом;
     
  • Алалия – недоразвитие или полное отсутствие речи у ребёнка, связанное с поражением речевых зон головного мозга;
     
  • Афазия – частичная или полная потеря речи, наступающая после локального поражения клеток головного мозга.

Данные виды дефектов речи определить самостоятельно достаточно сложно, поэтому при малейшем подозрении на возникновение одного из них необходимо обратиться к врачу и пройти соответственно назначенное лечение.

Три раза в день на протяжении четырёх минут необходимо повторять определённый комплекс упражнений. Главное это правильное выполнение и стремление к обучению, иначе положительного результата придётся ждать очень долго.

При соблюдении всех норм и правил эффект от упражнений наступает уже через месяц. Занятия с логопедом дают результат гораздо быстрее.

Таким образом, следует при малейшем подозрении на наличие дефектов обращаться к логопеду, потому что запущенные проблемы устранить очень сложно.

Техника речи упражнения

Упражнения по технике речи помогают ребёнку обрести голос, но для этого необходимы ежедневные усилия и старания.

1. Упражнение на восстановление дыхания

Принимает удобное положение, вдыхаем через нос, наполняя живот и грудную клетку воздухом.

Выдыхаем также через нос, повторяя движения 5 – 7 раз;

2. Упражнение на задержку дыхания

Дыхание выполняется по технике первого упражнения. Только с задержкой на три секунды;

3. Мычание

Линекс для детейЛинекс для новорожденных. Какую дозировку применять.

Как выбрать матрас для новорожденного читайте в этой статье.

Режим дня новорожденного ребенка: http://ru-mama.net/uxod/novorozhdennye/rezhim-novorozhdennogo-rebenka.html

Набираем полные лёгкие воздуха и на выдохе проговариваем любой детский стишок, поём гласные звуки, резко выбрасываем воздух со звуком «ХААА» или проговариваем скороговорки.

В любом случае данная методика даёт результат, со временем оттачивая технику речи.

Упражнения для улучшения дикции речи

упражнения для четкости речиДикция речи является очень важным фактором, поэтому развивать её следует с раннего детства.

Пятиминутная зарядка, состоящая из десяти упражнения способна за короткое время превратить мычание в членораздельную речь, практически без усилий.

Несколько советов при проведении упражнения:

  • Нижнюю челюсть опускаем вниз и двигаем ей влево и вправо, вперёд и назад. Движения должны быть осторожными и плавными;
     
  • Принимаем исходное положение, руки кладём на грудь. Наклоняемся вперёд, произнося на выдохе протяжные и длительные гласные звуки. Голос должен быть низкого тембра, этот фактор очень важен;
     
  • Улыбаемся с открытым ртом и двигаем языком от одного уголка рта к другому. Челюсть и губы должны находиться в неподвижном состоянии, а язык не должен касаться губ;
     
  • Улыбаемся с открытым ртом и облизываем языком губы, следим за плавностью движений и неподвижностью челюсти;
     
  • С сомкнутыми губами облизываем зубы с внутренней стороны. Сначала верхнюю челюсть, затем нижнюю. Упражнение делаем медленно, считая по порядку зубы. Также следим за неподвижностью губ и челюсти;
     
  • С открытым ртом пытаемся достать языком нос и бороду, по очереди. Следим за тем, чтобы язык не сужался и не касался губ и зубов;
     
  • С открытым ртом достаём языком альвеолы, расположенные за нижними зубами и бугорки нёба. Следим за неподвижностью челюсти и губ.

Выполняя упражнения, ребёнок с детства улучшит свою дикцию, а вместе с ней и отработает тембр своего голоса, благодаря чему в будущем сможет оказывать при помощи голоса влияние на людей, что обусловлено повышенной восприимчивостью определённых голосовых частот.

Упражнения для исправления дефектов речи

Зачастую вследствие сюсюканья и неправильного произношения взрослыми слов, у ребёнка развиваются дефекты речи.

Наиболее подверженный возраст для развития подобных явлений это дети от двух до пяти лет, поскольку на протяжении данного периода малыши начинают учиться реализовывать свои мысли в слова.

Упражнения для исправления произношения свистящих, шипящих звуков, а также «р» и «л»:

  • Трубочка – смыкаем губы, затем вытягиваем их в виде трубочки, как можно дальше;
     
  • Чашечка – открываем широко РТ и стараемся придать языку форму чашки, высовывая его далеко вперёд;
     
  • Барабан – открываем рот и стараемся ударять языком за верхними зубами по нёбу, произнося звук «д»;
     
  • Щётка – открываем рот и проводим языком по зубам сверху и снизу;
     
  • Варенье – улыбаемся с открытым ртом, облизывая вытянутым языком верхнюю губу.

Главное правильно установить вид дефекта и исправно и своевременно выполнять предписанные упражнения, тогда результат не заставит долго себя ждать. Даже очень тяжёлые случаи терпят видимые изменения после проведения сеансов на протяжении полу года.

Логопедические упражнения при заикании

упражнения для исправления дефектов речиЗаикание является речевым дефектом, с которым работать не так и просто.

Именно поэтому следует перед занятиями делать упражнения на развитие речевого дыхания и стараться создавать игровую атмосферу, при помощи которой ребёнок будет расслаблен.

Не спешите с результатом, главное не прекращайте занятия, и в качестве благодарности за свои усилия, ваш малыш попрощается с данным недугом и разовьёт свою речь.

  • Весёлые карусели – ходите с ребёнком по кругу и произносите на каждый шаг слова: « Мы катаемся на весёлых каруселях опа-опа – па-па, тати-тати-та-та»;
     
  • Весёлые цыплята – прыгайте на левой и на правой ноге по очереди и повторяйте: « Хлоп –хлоп топ-топ! УФ-уф, аф-аф! Цап-цап, тап-тап! Тап-тап, цып-цып!»;
     
  • Дирижёр – делайте руками ритмичные движения и произносите вместе с малышом слова и слоги на распев.
Следует обратить внимание, что принцип работы с детьми и взрослыми одинаков, отличие заключается только в том, что для детей разрабатываются игровые формы, а для взрослых этого не требуется.

Если малыш уже умеет читать, то ему следует практиковаться чтением вслух. Уделяйте должное внимание развитию речи своих детей и в будущем они отблагодарят вас красивым ритмичным голосом и хорошей успеваемостью.

Упражнения на развитие речи: видео

Посмотрите короткое видео про упражнение: артикуляционная гимнастика – Варенье

Внимание, только СЕГОДНЯ!

Понравилась статья? Подписывайтесь на обновления сайта по RSS, или следите за обновлениями В Контакте, Одноклассниках, Facebook, Google Plus или Twitter.

Подписывайтесь на обновления по E-Mail:



Расскажите друзьям! Расскажите об этой статье свои друзьям в любимой социальной сети с помощью кнопок в панели слева. Спасибо!

3 мнения на “Логопедические упражнения для детей

  1. Ирина

    У моего сына очень долго были проблемы с произношение буквы “Р”, все эти упражнения нам знакомы. Главное, я думаю не упустить момент. Серьезно задуматься о постановке звуков стоит, если ребенку минуло 5 лет, а произносить чисто звуки он так и не научился. В любом случае нужно проконсультироваться у опытного логопеда, который и выяснит, какие именно проблемы существуют у вашего ребенка с артикуляционным аппаратом, и какие упражнение вам стоит с ним практиковать. Если же вы заметили небольшие отклонения в виде нечёткости произнесения некоторых букв, то в этом случае скороговорки (http://ru-mama.net/zdorovie/razvitie-rechi/skorogovorki-dlya-razvitiya-rechi.html) могут помочь отработать правильность речи

  2. Ксения

    Когда логопед в садике предложила сыну позаниматься в логопедической группе, А также дома поучить скороговорки для развития речи, я удивилась. Ведь сын вроде нормально произносит все звуки, не заикается, не картавит. Полгода мы занимались в группе. Артикуляционная гимнастика для детей очень понравилась сыну. Результаты поразительные речь у сына стала четкой, правильно строятся предложения, а ведь это очень важно для будущего школьника.

  3. Александр Сенченко

    Вообще, как по мне одних упражнений лишь мало, нужно в детском садике отдать ребёнка логопеду, если вдруг есть какие то проблемы с речью, в своё время мне это очень помогло и теперь я отлично выговариваю все буквы и рычу как тигр)Но для начала можно попробовать скороговорки для развития речи http://ru-mama.net/zdorovie/razvitie-rechi/skorogovorki-dlya-razvitiya-rechi.html Если они результатов не дадут, то только логопед, он наверняка с этим поможет.

Оставить комментарий

Почта (не публикуется) Обязательные поля помечены *

Вы можете использовать эти HTML теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>