Артикуляционная гимнастика для детей: корректируем дефекты речи

Артикуляционная гимнастика направлена на то, чтобы тренировать мышцы речевого аппарата, с целью увеличения их подвижности.

С младенческого возраста ребенок производит огромное количество движений языком, губами, челюстью.

Все эти движения и есть первый этап в развитии речи вашего малыша.

...

Содержание:

Правила проведения артикуляционной гимнастики

  1. Заниматься гимнастикой нужно ежедневно, оптимальный вариант 3 раза в день по 5 минут.
  2. Не предлагайте ребенку выполнять более 3 упражнений за раз.
  3. Статистические выполняются по 10-15 секунд.
  4. От простых заданий переходите к сложным, и никогда наоборот. Старайтесь заниматься в игровой форме.
  5. Вводите новые упражнения постепенно, со временем заменяя те, которые выполняются давно.
  6. Нужно следить за тем, чтобы при выполнении упражнений, спина ребенка должна быть прямой, тело не напряжено.
  7. Выполняйте действия перед зеркалом.

Комплекс занятий для детей дошкольного возраста

  1. Перед началом упражнения расскажите ребенку о нем в игровой форме.
  2. Обязательно сами показывайте малышу упражнение.
  3. Контролируйте выполнение.
  4. Помогайте ребенку, если у него не получается.
  5. Подходите творчески.

Основная цель артикуляционной гимнастики для дошкольников это тренировка и выработка качественных и правильных движений органов артикуляции. Упражнения нужно проводить с использованием картинок, игрушек, стихов.

Для губ
Улыбнись так, чтобы зубки были не видны. Сомкни зубы, а губы вытяни вперед. При этом должны быть видно резцы.

На подвижность губ
Кусай сначала верхнюю, а потом нижнюю губу. Вытяни губки трубочкой и вращай ими из стороны в сторону

Для щек
Втяни щеки. Надуй щеки, и надувай затем каждую щеку поочередно.

Статические и динамичные упражнения для языка
Широко открой рот, и постарайся уместить язык во рту. Открой рот, а края языка загни вверх.

Достань языком до носа и подбородка. Рот должен быть закрыть, а язык касаться зубов.

Для звука «р»

Упражнение «Индюк»

Цель: выработать подвижность передней части языка

Открыть рот, язык должен быть на верхней губе, не отрывая язык от губы, нужно двигать языком вперед и назад.

Постепенно ускоряя темп и добавляя голос нужно добиться того, чтобы получался звук бл-бл.

Нужно следить за тем, чтобы язык был широким, движения именно вперед-назад, а не из стороны в сторону, а язык не выбрасывался вперед.

Как выбрать аспиратор для новорожденных. Какой предпочтительнее — электронный или механический?

Скороговорки для развития речи находятся здесь. Занимаясь с ребенком хотя бы по чуть-чуть, но каждый день, Вы избавите себя от похода к логопеду

«У кого зубы чище»
Цель: выработать умение владеть языком.

Необходимо широко открыть рот и кончиком языка «чистить зубы», изнутри, делая движения языком из стороны в сторону.

Губы должны быть в улыбке, зубы видны. Язык должен находиться у корней верхних зубов, а не высовывался. Челюсть неподвижна.

«Маляр»
Цель: отработать движение языка вверх.

Нужно широко улыбнуться с открытым ртом и делать по небу движения вперед-назад.

Губы, как и нижняя челюсть, должны сохранять неподвижность. Кончик языка не должен высовываться.

«Кто дальше загонит мяч»
Цель: выработка плавной и непрерывной воздушной струи.

Нужно улыбнуться, положить край языка на нижнюю губу и произнося звук «ф», сдувать ватку с противоположного конца стола

Нельзя надувать щеки, и следите за тем, что бы воздушная струя была узкой.

Для звука «ш»

Для того чтобы правильно произносить шипящие согласные, нужно держать рот полуоткрытым, губы округлены, а язык приподнят кверху.

Упражнение «Усыпляем язык»
Расслабленный язык лежит на нижней губе, можно похлопать язык губами.

Упражнение «Вкусное варенье»
Нужно открыть рот, широко улыбнуться и облизать языком нижнюю губу.

Упражнение «Чашечка»
Это самое основное упражнение для шипящих звуков, потому как именно в этом положении язык находится за верхними зубами при произношении таких звуков. Сначала нужно научиться выполнять упражнение на нижней губе, чтобы ребенок видел свой язык.

Для выполнения упражнения нужно улыбнуться, открыть рот, высунуть язык и приподнять его кончик.

Упражнение «Сдуть вату с носика»
Нужно положить вату на кончик языка, широким кончиком языка прижать к верхней губе и попытаться сдуть наверх.

Для звука «с»

Здесь могут помочь уже знакомые нам упражнения «Загнать мяч в ворота», «У кого зубы чище». И рассмотрим новое упражнение.

«Наказать непослушный язык»
Чуть-чуть открыть рот, пошлепывая расслабленный язык губами, произносить звуки пя-пя. Удерживать такое положение 5-10 секунд.

Цель этого упражнения выработать способность расслаблять язык и удерживать его распластанным.

Артикуляционная гимнастика в стихах

Мы уже говорили о том, что занятия по артикуляционной гимнастике с детьми лучше проводить в игровой форме, для этого прекрасно подходят стихи.

Это не только повышает интерес к упражнениям, но и задает правильный ритм.

Рассмотрим стишки на уже известные нам упражнения.

«Чистим зубки»
Рот откройте, улыбнитесь,
Свои зубки покажите,
Чистим верхние и нижние,
Ведь они у нас не лишние.

«Маляр»
Язык – как кисточка моя,
И ею нёбо крашу я.

Все упражнения должны подбираться с учетом дефектов речи у вашего малыша, для детей с множеством дефектных звуков лучше всего подойдет комплекс артикуляционной гимнастики.

Как выбрать детский велосипед. Правильно подобрав размеры Вы сохраните правильную осанку.

Советы как правильно перевозить новорожденного в машине.

Заготовки и схемы для бисероплетения: http://ru-mama.net/vospitanie/igrushki/biseropletenie-dlya-detej.html

Упражнения, согласно этому комплексу, выполняются в определенной последовательности и с нарастающим темпом, постепенно увеличивая количество повторений упражнения.

Чтобы научить малыша правильно делать упражнения, вам придется самим научится, и возможно упражнения будут не получаться с первого раза, это нелегко.

Главное во всех этих упражнениях — это регулярность. Если Вы в один день занимаетесь с ребенком, повторяете упражнения, а потом два-три дня ребенок неправильно произносить эти буквы, то толку от таких упражнений не будет. Ребенок перестанет усваивать, где правильно, а где нет и станет стараться произносить буквы только когда рядом с Вами.

Посмотрите небольшое видео про артикуляционную гимнастику для детей (дошкольников) с примерами упражнений.

Внимание, только СЕГОДНЯ!

Комментарии 0
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

© 2018 Ru-mama.net